五阳矿把“干部上讲台、培训到现场”活动作为贯彻落实十九大的重要举措，作为推进“干部职工基本能力”的重要抓手，作为加强领导班子思想政治建设和干部队伍建设的有效途径。
组建“一支队伍”。该矿以打造一批“学习型”团队为目标，充分发挥党员干部在政治理论、业务技能、实践经验方面的独特优势，将上讲台的干部确定为矿领导、副总、各单位党政正职、副科级干部、技师、技术能手。
确立教学目标。以解决实际问题为导向，通过上讲台前“研”，将政治理论和实践经验进行全面细致地梳理和总结,激发各级干部深入学习、深入调研、细心钻研；通过上讲台“讲”，用简洁的语言和通俗的讲解，面对面和干部职工进行沟通交流，解决工作中存在的实际困难和职工家属最关心的热点难点焦点问题；通过上讲台后“用”，将学习成果转化为推动矿井安全稳定、集约高效、永续发展的新举措，学用结合，知行合一，全面提升干部职工的综合素质和业务水平。
分层细化授课内容、授课对象。该矿依照“干什么，讲什么”、“专什么，讲什么”、“干什么 学什么”、“缺什么 补什么”的原则，将授课内容分层细化，副总以上矿领导主要以党的十九大精神指导实践、保障安全生产、重大事故预防、集约高效生产、提高经营管控水平、提高服务水平等为主，培训对象为各单位党政正职或系统所有干部；业务科室干部主要结合专业知识和自身工作经验，讲安全生产短板、业务管理提升及新技术、新工艺、新设备的运用等内容，培训对象为业务系统范围内的干部职工；一、二线队长主要讲岗位操作规范要求、安全事故案例、生产过程的关键环节和易发事故的预防措施，授课对象为班组长、业务骨干、队组员工；经营、基建、后勤系统的干部主要围绕降本增效、成本管控、现场管理、工作执行、服务水平提升等为主，授课对象为业务系统内的干部职工、单位员工；政工干部和支部书记主要宣讲党的十九大精神、党的基本理论、政策和业务知识，以及职工群众关注的热点难点焦点问题剖析等内容，培训对象为本系统的党员干部、机关管理人员、单位员工；技师、技术能手主要讲岗位操作技能、解决现场实际问题、设备设施原理等内容，培训对象为各专业的岗位工。
分步实施教学步骤。宣传发动 激发干部职工学习热-----精心准备 选好授课主题-----确定不同授课对象 分层教学-----对培训效果进行综合评估。该矿通过广播、电视、网站媒体以及安全例会、科务会、班前班后会等各种会议，层层组织干部职工，认真学习 “干部上讲台、培训到现场”指导意见，让每个干部职工明白“百期干部上讲台，业务素质大提升”活动和“技术能手传帮带，比学赶超共提高”的目的意义，具体干什么、怎么干；同时，要求授课干部要广泛调查研究，吃透上情、摸准下情，深入思考，确定讲课主题，精心准备，备课详实，认真填写《授课登记表》，并由职工学校和组织部根据备课内容进行审定，择优选用；在授课过程中，要求授课干部全面摸排职工素质“短板”，制定“短板”补强计划，并综合运用案例分析、启发引导、互动交流、现场教学等多种方式，进行教学，通过理论与实践相结合、岗位知识讲解与解决疑难杂症相结合，解决职工知识技能的盲点盲区；为使授课内容符合听课人员“胃口”、“接地气”，授课结束后，该矿还要对授课内容和培训效果进行记录归档，从授课内容是否因材施教、讲课方式是否生动明了、授课效果是否有实际应用价值以及听课职工反馈情况等进行综合评估，依据评估结果评选出优秀培训单位、优秀教案课件、优秀兼职教师，增强“上课”的针对性、实效性。
此外，该矿以“干部上讲堂，培训到现场”为依托，在全矿开展“百期干部上讲台，业务素质大提升”活动和“技术能手传帮带，比学赶超共提高”活动，真正通过以讲促学、以用促学、学用结合，提高干部学习、工作中的实际问题，全面提升干部职工的综合素质和业务水平。
